云南省教师资格证考试《中学教育学》模拟试题六

一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的4个选项中，只有1项是符合题日要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1．认为“人是惟一需要教育的动物”，这是谁的教育观点?(    )

A．洛克    B．康德

C．卢梭    D．裴斯泰洛齐

2．教育作为科学知识的再生产，其作用一方面在于科学的继承与积累；另一方面在于科学的：(    )

A．再生产    B．简单再生产

C．发展    D．扩大再生产

3．格塞尔的双生子爬楼梯实验说明了：什么制约着人的身心发展的程度和特点?(    )

A．遗传    B．成熟

C．环境    D．教育

4．个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的：(    )

A．顺序性    B．互补性

C．不平衡性    D．阶段性

5．授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的自我保健意识和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其意志力的教育是：(    )

A．美育    B．体育

C．智育    D．德育

6．  “道之所存，师之所存也”这句话说明教师职业的哪个特点?(    )

A．示范者角色    B．授业、解惑者角色

C．传道者角色    D．管理者角色

7．制约学校课程的三大因素是社会、儿童和：(    )

A．政治    B．经济

C．文化    D．知识

8．我国在哪一年颁布了“一纲多本”的新的课程政策，加强课程与教材的基础性、多样性和灵活性。(    )

A．1986年     B．1987年

C．1989车      D．1988年

9．教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能，长久地保持在记忆中，能根据需要迅速再现出来，以利于知识技能的运用。这是：(    )

A．巩固性原则    B．直观性原则

C．因材施教原则    D．启发性原则

10．按学生掌握技能、技巧的进程，练习可分模仿性练习、独立性练习和：(    )

A．口头练习    B．创造性练习

C．书面练习    D．实际操作练习