2006年云南省公务员招考《行政职业能力测验》试卷

第二部分  言语理解与表达

(共30题，参考时限30分钟)

本部分着重考查考生对语言文字的理解和驾驭能力。这种能力包括：对词和句子一般意思和特定意义的理解；对比较复杂的概念和观点的准确理解；对句子隐含信息的合理推断；根据上下文，恰当选用词语；准确地辨明句义，筛选信息。

一、选词填空。共10题。要求你从所给的四组词中选出一个填入句中空格内。从而使句子的意思表达最准确。

【例题】天山绵延几千里，无论高山、深谷，无论草原、森林，无论溪流、湖泊，处处有丰饶的

物产，处处有    的美景。(    )

A．美丽    B．奇丽

C．艳丽    D．绚丽

【解答】用“奇丽”(即答案B)使句子的意思表达得最连贯、最准确。

请开始答题：

16．苏轼擅长书法，他取法颜真卿，但能_____，与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋代四大家”。(    )

A．别具一格    B．独树一帜

C．匠心独运    D．不落窠臼

17．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(    )。

①本人不慎在10路公交车上丢失黑色公文包一个，有拾到并归还本人者，本人愿付．500元 酬谢，绝不_____。

②经过长达半年多的努力，我国已经基本完成SARS疫苗临床前的研究，即将进入临床_____阶段。

A．失言 试验    B．失言 实验

C．食言 试验    D．食言 实验

18．借鉴国外现代化管理经验，是发展智力经济，开发本国智力资源的有效_____。(    )

A．途径    B．方法

C．方式    D．手段

19．对别人文章的理解必须全面，_____很可能歪曲本意。(    )

A．生吞活剥    B．囫囵吞枣

C．牵强附会    D．断章取义

20．中国传统文化中以人为本的精神，_____人们要尊重人的价值和尊严，努力在现实生活中去发现人和实现人的价值。(    )

A．鼓励    B．激励

C．倡导    D．鼓动