三、“中国特色社会主义”的形成过程
把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有“中国特色的社会主义”，是我们党总结长期历史经验得出的基本结论。新时期以来，我们党对旗帜问题的提法，经过了一个发展过程。
党的十一届三中全会，确立了“实事求是”的思想路线，作出了工作重心转移的重大决策，开启了改革开放历史新时期；
党的十二大第一次明确提出了“有中国特色的社会主义”，首先举起了建设有中国特色社会主义这面伟大旗帜；
十三大报告中，比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论，概括和阐发了“一个中心、两个基本点”的基本路线，提出“构成了建设有中国特色的社会主义理论的轮廓”的表述，明确提出有中国特色社会主义是扎根于当代中国的的科学社会主义，是指引我们事业前进的伟大旗帜。
党的十四大提出了“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”的概念，系统论述了中国特色社会主义理论的主要内容、科学体系，并提出了用这个理论武装全党的任务，从而更高地举起了建设有中国特色社会主义的伟大旗帜。
党的十五大，提出了高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。
党的十六大，进一步强调提出了高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。
十七大报告中，提出了“改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系”的表述。
总之，中国特色社会主义理论体系集中体现了当今世界和当代中国的发展变化对党和国家工作的新要求，集中体现了全党全国各族人民的意志，集中体现了当代中国马克思主义创新理论的实践特色、民族特色、时代特色，是我们党励精图治、开拓进取、探索真理、把握规律的结果。
四、高举中国特色社会主义伟大旗帜
高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和坚持中国特色社会主义理论体系。在新的历史起点上继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，必须深入贯彻落实科学发展观。
1、高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。
中国特色社会主义道路作为一个提法，自党的十二大提出中国特色社会主义概念之后，一直为人们所熟悉和使用。但到底这条道路有什么特点，包括哪些内容，理论界始终没有统一的定论。党的十七大在总结近三十年改革开放和现代化建设的历史进程和宝贵经验的基础上，对这个问题进行了系统的回答，从而使中国特色社会主义道路成为一个专有概念而必然对中国未来的发展无疑具有极为重大的引领作用。这种引领作用的具体表现，就是在未来的改革开放和现代化建设实践中，必须坚持走中国特色社会主义道路，必须自觉以中国特色社会主义理论体系为指导。
2、在新的历史起点上继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，必须深入贯彻落实科学发展观。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系中的最新成果，它探索和回答实现什么样的发展、怎样发展的重大问题，“是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想”。
党的十七大报告明确提出：“在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义，必须坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。”这表明，在新的历史条件下继续前进和发展，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，具体来说就是必须坚持以中国特色社会主义理论体系中的新内容一一科学发展观为指导。
参考书目：
1、《公共基础知识与应用知识教程》，张昌山主编，云南大学出版社，2007年3月第一版。
2、《十七大报告辅导读本》，人民出版社，2007年10月。
3、《全国公开选拔党政领导干部考试大纲详解》，朱庆芳主编，中国人事出版社2001年3月第一版。
4、《国家公务员初任培训教材》，尹蔚民主编，中国人事出版社，2005年7月第二版。
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