一、办学理念

新雅书院是清华大学2014年成立的一所住宿制文理学院（residential liberal arts college)，书院秉承渊博雅正、器识为先、传承创新的办学理念， 以通专融合、学科交叉为导向，探索“文理、古今、中外会通”的世界一流、中国特色、清华风格的人才培养新模式，为不满足单一学科培养并具有较大综合发展潜力的学生提供优质的文理通识教育和富有弹性的、跨学科的专业教育；培养文理基础雄厚、专业知识扎实、跨学科学习和创新能力突出、在各行各业能够发挥先导作用的创新型卓越人才。

通过优质的通识教育和专业教育，培养学生出色地掌握完备的文理基础知识和一门自己真正喜欢的专业，并且能对人类文明有成熟思考和责任担当。

二、办学特色和优势

文理相长、通专融合、自择专业、跨越发展。

新雅书院文理兼收，通专并举，学科生态得天独厚，学科布局多元均衡，非常有利于学生按照自己的志趣和特长，从容、自主地选择最适合自己、最能发挥自身潜能的专业， 成就当下、开创未来。

学生入学时不分专业，第一年以在书院的“教育特区”里接受优质的小班通识教育为主，一年后根据个人能力和志趣，自主选择清华大学任何院系的专业方向进行专业学习。为了充分调动和发挥学生的天赋、潜能和志向，学校专门为书院学生特设以下两个跨学科专业：政治经济与哲学（Philosophy, Politics and Economics, 简称PPE）、创意设计与智能工程（Creative Design and Intelligent Engineering,简称CDIE）。

新雅学生可以在导师的指导下，自主选修全校任何一个双学位或辅修专业。

书院国际化气氛浓厚，视野开阔。书院除聘请外籍专家讲课、讲座和担任导师以外，绝大多数师资具有海外留学背景。书院每年选拔优秀学生赴牛津大学等世界名校交换学习。

三、课程设置

通识教育+专业教育（含跨学科交叉专业）

通识课程是新雅书院的特色基础课程。通识课程以古今、中西、文理的交汇与融合为基本出发点，以中国文明与世界文明、文化传统与当代精神、人文与科学为主线，不仅注重知识传授，更注重方法论指导，通过打开一扇扇认知和思考的窗口，激发和引导学生用联系的、发展的眼光，多方位、多视角、跨学科地审视和对待自己所学的专业，了解其发展过程及其与其他知识领域的联系；重在培养四种能力：价值判断和批判思维能力，交叉学习和主动创新能力，科学想象和审美能力，书面和口头表达能力。

通识课程的教学在清华早期建筑“清华学堂”内进行，采取小班授课、深度学习、有效研讨、学科交叉、师生互动的教育教学方式，培养学生对人类知识及其价值的综合理解与有效表达，使其在认知、思维、表达和运用方面达到融会贯通、厚积薄发的新高度。通识课程里（或科学类）的数学、物理等课程分层次教学，以利于学生向不同的专业方向发展。

专业课程以学生所选专业方向的专业基础课和专业核心课组成。全校的专业方向涵盖以下四大学科门类：

A、理科 （数学、物理、化学、生医等）

B、工科 （建筑、电子、航天航空、机械、环境、工物、材料等）

C、基础文科 （文、史、哲、外文、艺术史）

D、应用文科 ( 社科、经管、法律、新闻、艺术设计等)

E、跨学科 （PPE、CDIE）

四、学制与学位

本科按照学分制管理，实行4-5年弹性学习年限。

授予学位：根据学生所修专业方向授予相关的文、理、工、法、艺术等学士学位。

五、政经哲（PPE）跨学科专业简介

责任教授：汪晖（长江学者特聘教授）

PPE起源于1920年代的牛津大学，创办目的在于通过哲学、政治学、经济学的交叉学习培养学生理解现代世界的视野，培养目标是高级公务员和政治领袖。

本专业的学生需要学习数理基础与人文社会通识课程、 学习政治学、经济学、哲学三个学科内最核心、最根本的理论和方法，这种学习不是通过堆砌叠加三个学科现有的课程来机械地进行，而是通过高强度、高质量的课程来培养学生的问题意识和分析判断的能力。

由苏世民书院和清华人文社会高等研究所共同开设的研讨课是PPE专业的特色课程。研讨课邀请国际著名学者共同参与，使学生从一开始就进入一个充满思想震荡与观点交锋的学科前沿和学术环境。

本专业学制4年，鼓励并提供海外学习和实习机会，毕业生授予法学学位。

六、创意设计与智能工程跨学科专业(CDIE) 简介

责任教授：徐迎庆（长江学者特聘教授）

本专业是以智能设计、自动化、机器人等学科飞速发展为基础而孕育产生的交叉学科专业。本专业侧重培养学生科学与艺术的综合素质发展，培养既有扎实的工程基础和设计功底、又有专业审美能力的复合型人才。本专业依托清华大学雄厚的师资力量以及多学科融合的综合优势，培养学生科技与艺术的融合能力、以智能工程为中心的创新设计能力、以及结合信息产业和社会需求设计与开发智能产品的创新能力。

本专业强调理论学习与动手实践相结合，鼓励同学积极参加国际学术交流和全球范围内的世界知名企业实习项目。

本专业学制5年， 毕业生授予工程和设计双学位。

七、导师制

新雅书院为每位学生配备学业和生活导师，帮助同学尽快适应大学和书院生活， 鼓励同学创新学习、自主管理。学业导师将指导学生的通识课程、专业课程和跨学科专业的学习。生活导师指导并帮助学生处理在大学和书院生活中遇到的问题和困难。

八、住宿

新雅书院秉持“住宿制文理学院”的基本理念，按学科交叉和大类融合的原则安排宿舍。每个年级配备两套公共活动室（Common Room），供学生自习、读书、讨论、休闲之用。目前书院的院馆大楼已经动工，将于2017年底投入使用，内含学生宿舍、辅导员宿舍、住院导师宿舍、教室、会议室、讨论室、工作室、图书馆、计算机房、小型音乐厅、健身房、琴房、咖啡馆等设施，营造新雅师生共同学习、共同生活、共同建设、共同享有的公共空间和精神家园。

九、新雅学社

新雅书院学生自我设计和管理的社团组织，定期组织以学术和领导力为导向的课外学习、社会实践和校园文化活动， 如新雅讲座、新雅论坛、新雅读书会、新雅科技成果展、新雅创客展、新雅画展、新雅设计展、新雅合唱团、新雅乐团、新雅公益、新雅体育、新雅征文比赛、新雅演讲和辩论赛、新雅风采大赛等。在跨年级、跨班级和与全校各院系的交流和联谊活动中锤炼学生的参与、服务、组织和领导能力。

十、学生心声

何雪梅（法学）：事实证明，在新雅学习是一次“甜蜜的修行”。师生之间，同学之间，时常问答交互，异议与辩论也常常出现。老师之于学生不仅仅是单向的传道授业解惑者，更像是引路人、像是同行的伴侣。

張园（建筑学）：经历新雅书院一年，现在又在牛津大学交流近两周之后，我觉得所谓“通识”更多地是作为一种思考方式或一种观念。高中到大学的改变，如果仅仅是学习科目的减少与某学科相应地专注程度提高，那么大学就没有起到它对思想的教育作用。尤其是当进入到这一中国的“精英”群体，在“职业”训练之外，更应当对历史文化艺术、科学发展和中国的社会等等有更多思考。

陈垚宜（生命科学）：在大学的一年，即是在新雅的一年。多样而有趣的宿舍组成、发人深思的精彩课程自然是我们引以为傲的主要方面。在这里不会感到忙碌中停下来思考是在浪费时间。在新雅，探索大学的本真。

黄馨仪（钱学森力学班）： 在新雅上课是一种独特的体验，感觉自己永远读不尽书，感觉自己永远无法探索完真理。这是超越技术与科学的人文体验。思维的每一点细微变化都是认知的全新改变，而且思维广度的挖掘与认知领域的拓展都是一种奇妙而令人欢喜的体验，非此中人不得知之。

联系方式：新雅书院办公室

咨询电话：01062782316，01062788637

传真：01062788637

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