| 单位 | 职位代码 | 岗位类型 | 岗位等级 | 岗位名称 | 拟聘人数 | 招聘人员类型 | 专业及代码 | 学历要求 | 学位要求 | 年龄要求 | 其它要求 | 备注 | ||
| 研究生 | 本科 | 高职高专 | ||||||||||||
| 广州市教育研究院 | 1-1 | 专业技术岗位 | 专业技术七级岗位及以下 | 教育发展研究室（与高等教育与民办教育研究室合署）研究人员（专业技术七级或以下岗位） | 1 | 不限 | 教育学(A0401) | 博士研究生 | 博士 | 40周岁以下 | ||||
| 1-2 | 专业技术岗位 | 专业技术七级岗位及以下 | 中学数学教研员（专业技术七级或以下岗位) | 1 | 不限 | 课程与教学论(A040102),基础数学(A070101),应用数学(A070104) | 博士研究生 | 博士 | 40周岁以下 | |||||
| 1-3 | 专业技术岗位 | 专业技术七级岗位及以下 | 中学英语教研员（专业技术七级或以下岗位） | 1 | 不限 | 外国语言学及应用语言学(A050211),英语语言文学(A050201) | 博士研究生 | 博士 | 40周岁以下 | |||||
| 1-4 | 专业技术岗位 | 专业技术七级岗位及以下 | 中学政治教研员（专业技术七级或以下岗位） | 1 | 不限 | 法学理论(A030101),法律史(A030102),西方经济学(A020104),经济思想史(A020102) | 博士研究生 | 博士 | 40周岁以下 | |||||
| 1-5 | 专业技术岗位 | 专业技术七级岗位及以下 | 特殊教育研究室研究人员（专业技术七级或以下岗位） | 1 | 不限 | 特殊教育学(A040109),发展与教育心理学(A040202) | 博士研究生 | 博士 | 40周岁以下 | 能独立完成特殊孩子个别化教育计划的制订与实施过程。 | ||||
| 1-6 | 专业技术岗位 | 专业技术七级岗位及以下 | 教育质量评价与监测部研究人员（专业技术七级或以下岗位） | 1 | 不限 | 基础心理学(A040201),心理学（可授教育学、理学学位）(A0402),教育学原理(A040101) | 博士研究生 | 博士 | 40周岁以下 | 专业要求：基础心理学（A040201，心理测量与评价方向），心理学（A0402，心理测量、统计与人才测评方向或心理学现代统计原理与技术方向）,教育学原理(A040101,教育统计与测量方向）。 | ||||
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