天津师范大学2014年广播电视编导专业考试大纲
来源:天津师范大学网 阅读:2063 次 日期:2013-12-16 14:34:24
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一、考试形式

笔试,总分200分;考试时间180分钟,不包含电视节目播放时间,电视节目时长约15-20分钟,电视节目只播放一遍,考试中途不得退场。建议文艺和影视常识、论述、命题创作等内容答题时间控制在120分钟左右,电视节目分析答题时间控制在60分钟左右。

二、考试内容

(一)文艺、影视常识(15%)

1.考试目的:具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养,是学习广播电视编导专业的前提和基础,因此,设立涵盖文学、艺术、影视艺术在内的综合知识考试,考查考生对文学常识、艺术常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的美术、音乐、舞蹈、戏剧等艺术常识及广播电影电视基本常识。

2.题型:填空题

(二)论述题(20%)

1.考试目的:分析、阐述能力是作为编导的一个基本素质。本题型主要对与广播电影电视有关的社会文化热点现象进行评论,重点考查考生是否具有自己的观点,是否能够结合相应的节目案例,有一定的分析阐述能力并言之成理。

2.题型:论述题

考生可从所给两题中任选其一作答。

(三)故事创作(30%)

1.考试目的:叙事是广播电视媒体的一种主要功能,广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力和创意创新能力。该考试环节通过规定考生在限定条件下写一篇记叙文,考查考生的叙事能力和创新性。考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素质和必备的写作能力。

2.题型:故事创作

要求故事情节设计有新意、有想象力,人物形象和性格鲜明突出,具备一定的画面感。主要考查学生的想象力及运用一定画面语言写作的能力。

(四)影视作品分析(35%)

1.考试目的:通过考生对影视作品或电视节目的分析、评论,考查考生对影视作品的感悟能力、鉴赏能力;考查考生对影视艺术常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所必须具备的写作能力。

2.题型:作品分析题

播放一部影视作品或一档电视节目,考生观摩后,根据试卷要求写出一篇不少于800字的作品分析文章,主要考查学生对作品的鉴赏分析能力。节目类型选择较为常规,风格突出但不另类,画面语言丰富。注意不要写成感想式的读后感、随笔、散文等。

三、推荐参考书目

《影视编导专业考前辅导教程》,赵西盈等,中国传媒大学出版社,以第1-3章为主。

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