综合类、医学类的面试形式为结构化面试，医学类面试还有专业综合素质答辩。教育类面试形式为说课，其中音乐、体育和学前教育岗位增加技能测试。

教育类具体面试内容要求如下：

一、说课：

1.方式：以说课的形式进行。主要考查学科专业知识的应用能力和实际教学能力，即：说课程标准、说教材、说学法、说教法、说教学程序。

2.分值：美术、音乐、学前教育按50分制计分；语文、数学、英语、物理、化学、地理、政治按100分制计分。

（1）报考幼师岗位学前教育的，以小班●下（5玩玩乐、6快乐一夏），山东省幼儿园课程指导●幼儿学习资源，明天出版社出版为说课范围。

（2）报考小学教师岗位语文、数学、英语、美术4学科的，分别以语文（二年级上册，义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社，2001年初审通过）、数学（二年级上册，义务教育教科书，人民教育出版社，2013年教育部审定）、英语（三年级起点，三年级上册，义务教育教科书，人民教育出版社，2012年教育部审定）、美术（二年级上册，义务教育教科书，湖南美术出版社，2013年教育部审定）为说课范围。

（3）报考初中教师岗位语文、数学、英语、物理、化学、美术、音乐7学科的，分别以语文（八年级上册，义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社，2001年初审通过）、数学（八年级上册，义务教育教科书，人民教育出版社，2013年教育部审定）、英语（八年级上册，义务教育教科书，人民教育出版社，2013年教育部审定）、物理（八年级上册，义务教育教科书，人民教育出版社，2012年教育部审定）、音乐（八年级上册，义务教育课程标准实验教科书，人民教育出版社，2001年初审通过）、美术（八年级，义务教育课程标准实验教科书，人民美术出版社，2002年初审通过）为说课范围。

（4）报考高中教师岗位语文、英语、物理、化学、政治、地理6学科的，分别以语文（必修四，普通高中课程标准实验教科书，江苏教育出版社，2004年初审通过）、英语（必修3，普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社，2004年初审通过）、物理（必修2，普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社，2004年初审通过）、化学（必修2，普通高中课程标准实验教科书，山东科学技术出版社，2004年初审通过）、思想政治（必修4，生命与哲学，普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社，2004年初审通过）、地理（必修1，普通高中课程标准实验教科书，人民教育出版社，2004年初审通过）为说课范围。

二、技能测试：美术、音乐、学前教育按50分制计分。

1.美术技能测试：用90分钟完成动态速写（用4K素描纸）、色彩科目的静物写生作品各1幅。满分分别为10、40分。

2.音乐技能测试（义务教育阶段）：抽测视唱、声乐、乐器演奏、舞蹈4项中的3项，准备时间5分钟。每项15分,评委整体印象分5分。具体测试办法为：

⑴视唱：评委给出乐谱，识谱演唱。

⑵声乐：演唱一首不超过5分钟的歌曲。歌曲名称自定，伴奏带自带。

⑶乐器演奏：用电子琴演奏一首不超过5分钟的乐曲。乐曲名称自定。

⑷舞蹈：评委给定情景和伴奏音乐，自编舞蹈表演。

2.学前教育技能：准备时间5分钟。

⑴必考项目: 3分钟以内讲故事(自备幼儿故事1个)，10分。

⑵抽测项目：弹唱、舞蹈、绘画3项中的2项。每项20分。具体测试办法为：

A、幼儿歌曲弹唱:评委确定几首歌曲，考生现场抽取，并自弹自唱（用电子琴演奏）。

B、舞蹈：根据评委给定的场景和伴奏音乐设计舞蹈，3分钟以内。

C、命题创作：评委现场命题，考生绘画，题材工具不限。

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