云南省特岗教师招聘《小学信息技术教师专业课考试大纲》
来源:云南培训认证网 阅读:59544 次 日期:2008-05-09 11:16:06
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一、考试性质

招聘小学信息技术教师考试属选拔考试。编写本大纲的主要目的是为招聘合格的小学信息技术课教师服务,为学生备考和教师命题提供规范的依据。《大纲》既可作为招聘特岗教师的指导用书,也可作为各类学校招聘合格的小学信息技术课教师的指导性用书。

二、考试范围

考试围绕小学信息技术课程的教学目标“培养学生积极主动参与信息技术学习的兴趣,良好的信息意识和必要的信息处理能力,健康负责的信息技术使用习惯,引导学生学会使用信息技术支持学习和解决问题”及实施内容,结合云南的实际考核专科专业层次毕业生的信息技术能力和教学能力。考试范围如下:

1.信息技术基础

了解信息及其基本特征、信息技术的发展与应用;掌握计算机中数的编码和各种编码在计算机中的表示及运算。掌握微型计算机系统的基本结构及计算机各个部件的功能。了解与信息技术

相关的道德规范及法律、法规。了解信息安全的知识和计算机病毒特征、危害及防治措施。

2.操作系统及其应用   

以Windows操作系统的运行环境及相关知识为主。了解操作系统的概念、功能与发展,了解windows操作系统的运行环境和桌面、窗口、菜单等概念。理解文件和文件夹的概念并熟练掌握其操作。熟练掌握Windows的启动、退出、窗口、菜单、工具按钮等的操作。熟练掌握剪贴板、资源管理器和控制面板的概念与应用。熟练掌握常用工具的使用。

3.Word文字处理

Word文字处理软件的基本知识和主要功能。掌握Word的窗口组成,熟练掌握文件建立和编辑的操作技能,熟练掌握文档的排版和打印功能,熟练掌握表格、图形插入的功能。

4.电子表格

电子表格

7.程序设计基础

了解程序、程序设计的概念以及常见的程序设计语言。了解程序的三种基本结构,了解算法的概念、基本描述方法和流程图的含义及基本图形符号。掌握Visual Basic编程环境,理解工程、对象、控件、属性、事件、方法等的含义,掌握常用控件的基本属性、常用事件和方法。

8.信息技术教学设计

了解课件的概念和作用。了解教学设计的要素和环节。掌握教学目标分析、学习者特征分析、教学策略选择、学习环境创建和教学结果评价的内容与方法,能够结合小学信息技术课程的内容设计完整的教学方案。

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