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| 序号 | 部门 | 岗位名称 | 岗位 | 专业要求 | 学历学位 | 需增人数（人） | 能力要求 |
| 1 | 音乐学院 | 音乐学教师 | 专业技术岗位 | 音乐学（音乐社会学、音乐传播学方向） | 博士研究生 | 1 | 政治思想素质好，具有全局观念，责任心强，具备从事音乐学专业教学能力及较突出的科研能力，能熟练阅读、翻译英文著作和相关资料。 |
| 2 | 美术教育学院 | 美术学教师 | 专业技术岗位 | 美术学 | 博士研究生 | 1 | 政治思想素质好，具有全局观念，责任心强，具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力；具备相应的专业教学能力。 |
| 3 | 舞蹈学院 | 舞蹈学教师 | 专业技术岗位 | 舞蹈学 | 博士研究生 | 1 | 政治思想素质好，具有全局观念，责任心强，具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力；具备相应的专业教学能力。 |
| 4 | 美术学院 | 美术史教师 | 专业技术岗位 | 美术学（外国美术史研究方向） | 博士研究生 | 1 | 政治思想素质好，具有全局观念，责任心强，具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力；具备相应的专业教学能力。热爱艺术教育事业，有较高艺术修养和扎实的史论学术功底， 团队合作意识强，能胜任《外国美术史》、《西方美术史学研究方法》等课程的教学工作，外语熟练，对国外美术史学研究动态熟悉，科研能力强，科研成果丰富，有海外留学背景者优先考虑。 |
| 5 | 影视与传媒学院 | 新闻学教师 | 专业技术岗位 | 新闻学 | 博士研究生 | 1 | 政治思想素质好，责任心强，具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力；具有相关行业从业经验或副高以上职称者优先考虑。 |
| 6 | 广播电视艺术学教师 | 专业技术岗位 | 广播电视艺术学 | 博士研究生 | 1 | 政治思想素质好，责任心强，具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力；具有相关行业从业经验或副高以上职称者优先考虑。 | |
| 7 | 设计学院 | 设计学教师 | 专业技术岗位 | 设计艺术学 | 博士研究生 | 1 | 政治思想素质好，具有全局观念，责任心强，具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力。 |
| 8 | 人文学院 | 艺术史论课教师 | 专业技术岗位 | 艺术学、音乐学、美术学、设计艺术学、戏剧戏曲学 | 博士研究生 | 2 | 政治思想素质好，具有全局观念，责任心强，具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力。 |
| 9 | 文化产业课教师 | 专业技术岗位 | 新闻学、传播学 | 博士研究生 | 1 | 政治思想素质好，具有全局观念，责任心强，具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力。 | |
| 10 | 营销课程教师 | 专业技术岗位 | 工商管理类 | 博士研究生 | 1 | 政治思想素质好，具有全局观念，责任心强，具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力；侧重市场营销方向。 | |
| 11 | 造型艺术学院 | 公共艺术设计教师 | 专业技术岗位 | 设计艺术学（公共艺术设计、环境空间设计等方向） | 博士研究生 | 1 | 政治思想素质好，具有全局观念，责任心强，具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力。 |
| 12 | 桂林中国画学院 | 中国画创作实践与理论研究教师 | 专业技术岗位 | 美术学（中国画方向） | 博士研究生 | 1 | 政治思想素质好，具有全局观念，责任心强，具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力。 |
| 13 | 公共课教学部 | 艺术概论教师 | 专业技术岗位 | 艺术学、音乐学、文艺学 | 博士研究生 | 2 | 政治思想素质好，具有全局观念，责任心强，具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力。公开发表3篇以上学术论文，有一学期以上的教学实践经验。 |
| 14 | 音乐教育学院 | 音乐教育学教师 | 专业技术岗位 | 音乐学（音乐教育理论研究方向） | 博士研究生 | 1 | 政治思想素质好，具有全局观念，责任心强，具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力。 |
| 15 | 建筑艺术学院 | 建筑学教师 | 专业技术岗位 | 建筑历史与理论 | 博士研究生 | 1 | 政治思想素质好，具有全局观念，责任心强，具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力，能够承担建筑学本专业的中外建筑史、建筑美学等建筑历史与理论课程教学工作。 |
| 16 | 高等艺术教育教学研究中心 | 教育学教师 | 专业技术岗位 | 教育学 | 博士研究生 | 1 | 政治思想素质好，具有全局观念，责任心强，具备扎实的专业基础和较强的专业教学科研能力。 |
| 合计 | 18 |
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